背景介紹

隨着人們生活水平日益提高，安全、健康的生活環境成爲人們關注的焦點。由於學生和老師平均每天在校學習生活長達10小時，寄宿生甚至24小時都生活在學校中，而學生正處於生長髮育階段，所以好的環境很重要。一直關心着師生的校園健康生活，努力爲師生在校園生活中打造更好的教育、學習和生活環境，智慧校園環境控制解決方案應運而生。

方案介紹

太川股份以師生身心健康及人體舒適需求出發，爲了解決出現空氣污染、能源消耗、過高勞動成本等問題，推出的智能校園環境解決方案，以暖通健康、智能照明、智能遮陽、智能傳感爲核心，覆蓋場景包括教室、圖書館、實驗室、體育館等學習和活動空間。

系統組成

（1）智能照明系統

爲了保證學生的視力健康發育，不同年齡的學生對於燈光的亮度和色溫的要求均不同。教室智能照明系統可通過科學的設定，合理調配照明模式，爲幼兒園、小學、中學和大學不同的學習要求打造匹配的光照環境，確保孩子視力健康。

傳統的教室開燈和關燈依賴孩子的自覺性或者是老師檢查，放學後燈光忘關是常事，經常會造成能源的浪費，增加學校運營成本支出。教室智能照明系統通過與人體紅外傳感器聯動，實現當教室無人時自動關閉所有燈光和用電設備，異常情況也可通過App遠程處理，避免浪費及險情發生。

夏秋季節陽光充沛，教室光線較足，而春冬光照較弱，傳統的教室燈光只可以做到全開或者全關，亮度和色溫無法調整。教室智能照明系統將根據四時光照變化對教室光線的影響而自動調整亮度，始終保持教室光照在最適合當前學習階段的孩子護眼需求的亮度，打造專注高效的學習環境。

傳統圖書館、實驗室照明出現不合理的燈光和高強度的頻閃等，容易影響學生學習效果和視力健康。太川智能照明系統匹配和調節最適合學生閱讀照度亮(>300Lx)，多種模式進行自由設定和切換，避免學生視覺疲勞，提高學習效率。

（2）暖通健康系統

在寒冷的冬天，教室裏學生數量多，門窗緊閉，容易出現空氣污染、缺氧、二氧化碳濃度超標，也爲流行病傳播提供了溫牀。傳統的教室只能做到開窗通風換氣，但會帶來灰塵和過堂風，導致學生生病。教室智能新風系統根據溫度和空氣質量變化對教室環境的影響而聯動空氣設備進行自動換氣，對空氣進行過濾或者補氧，讓教室保持恆氧恆淨恆溫狀態。教室智能地暖系統還可以時刻爲教室供暖，讓學生們即使在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春，有效爲學生提供一個溫暖的學習環境。

季節更替，春秋季是流感和手足口病的多發時期。教室智能消毒殺菌系統通過人體紅外傳感器、智能門窗磁傳感器與殺菌裝備聯動，當教室沒人時進行自動殺菌消毒，消毒程序結束後自動通風，讓環境保持清潔安全，有效防止流感的傳播，保障學生健康和教學秩序。

“回南天”來襲，圖書館、實驗室各個角落遭遇水汽滲透、書籍發黴等問題。傳統的校園環境最有效的對應的措施是更換設備或者書籍，而太川暖通健康系統可通過溫溼度傳感器聯動各種智能空氣設備，維持室內空氣全天候乾燥舒適，爲實驗設備和書籍打造良好的儲存環境，爲學生提供舒適的實驗和閱讀空間，減少學校的運營成本支出。

（3）影音娛樂系統

學生的教育講究德智體美全面發展，在緊張的學習之餘，適當的娛樂更有助於學生提供學習效率。教室或培訓室智能影音娛樂系統，配置背景影音主機及吸頂喇叭，兩個設備的默契配合，讓分區音樂控制變得輕而易舉，也爲學院營造不同的場景。課間播放背景音樂，讓專注聽課的學生瞬間放鬆心情，舒緩疲勞，更能以積極飽滿的精神迎接下一堂課的到來，無形中提高學習效率。在培訓期間，通過牆體燈箱、天花板頂燈、射燈、燈條等的開關狀態和亮度變化，結合窗簾、音樂和投影儀，形成特定的場景，給學員帶來沉浸式的培訓體驗。